儿童弱视治疗方法 方式 一、电子光学纠正 屈光不正的存有,会造成 眼底黄斑显像模糊不清或是健眼抑止。因此根据光学激光镜片、隐形眼睛或是近视眼手术,先使弱视眼的眼底黄斑显像清楚,为视觉效果生长发育确立显像基本。 对全部弱视病人而言,历经查验确立有屈光不正,都需要维持近视眼镜常戴,不可以摘摘戴戴,以确保优良的双眼对眼镜片融入和平稳的电子光学纠正实际效果。 方式 二、遮住 遮住和电子光学纠正称之为弱视治疗方式 的根基。特别是在针对双眼弱视水平不一致的弱视病人而言,遮住计划方案的合理性和执行实行度,对弱视治疗实际效果具有相对性的功效。最普遍的遮住方式 是遮住健眼(眼睛视力不错一眼)。健眼被遮住和视觉效果夺走后,差眼足以得到视觉效果认知、视觉效果传到的机遇,进而是差眼得到锻练和激动。 方式 三、增视弱视训练 电子光学纠正造就了清楚的眼底黄斑显像、遮住清除了健眼抑止,而增视弱视训练则是根据特殊的视觉效果传到数据信号,具有比平时视觉效果传到数据信号更强的激动视觉效果。使弱视眼在短期内得到更非常容易被认知、更切合的空间频率刺激性。
方式 四、眼睛视觉训练 针对合拼眼睛视觉效果阻碍的弱视病人而言。进行增视弱视训练,双眼视力矫正都做到1.0乃至高些,并不是弱视治疗终点站。戴弱视病人双眼视力矫正都高过0.6,且具有另外直觉工作能力后。就可以做眼睛视觉训练了。眼睛视觉训练能够粗略地的分成另外视训炼、结合训炼和立体式视训炼三个环节。这三个环节又可以细分化出去目的性的视功能问题摆脱训炼。合拼恒定性斜视的弱视病人,视力矫正贴近一切正常后,应手术治疗纠正斜视,手术后做眼睛视觉训练。 方式 五、推进性弱视治疗 眼睛视力做到标准值(小数法1.0以上、多数法5.0以上)以上、眼睛视觉效果完善后也不是弱视治疗终点站。平稳做到所述标准,才算是弱视治疗标准。