儿童口吃的病因和病理机制尚不明确，可能和以下原因有关。
1、遗传因素：口吃患者家族发病率可达36％～55％，故有人认为与遗传因素有关，可能为单基因遗传。也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见，认为口吃与大脑优势侧有关。
2、躯体因素：较多儿童围产期或婴幼儿期曾受到有害因素的作用，如胎儿期母体患妊娠毒血症、出血或躯体性疾病，或发育过程中患某些传染病使神经系统功能弱化，言语功能受累而致口吃。
3、精神因素：儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。
4、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效，推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。
儿童口吃主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、不流利口吃常有神经质症状，如性情急躁、好激动、易兴奋、胆小、敏感。部分患儿伴有睡眠障碍等。
儿童口吃主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。口吃患儿常表现胆小、退缩、自卑或其他情绪障碍。
为了防止儿童口吃，安排好儿童的日常生活和培养良好的卫生习惯是很重要的儿童日常的生活要有规律，要按照规定的时间吃饭，保证足够的睡眠和休息
儿童口吃的诊断除了依靠临床表现外，相关的辅助检查也是必不可少的。需做相关检查以鉴别神经系统疾病、儿童抽动症和精神病性言语零乱等。
儿童口吃无特殊饮食要求，营养均衡即可。儿童在2-4岁时出现的口吃是一种暂时性现象，属于正常。随着年龄增长，口语能力的提高，口吃现象会逐渐消失，父母不要特别予以纠正或指责，否则会在无形中强化了口吃的作用，使孩子对口吃越注意、越担心、越紧张，口吃也会变得越明显，越严重。
治疗儿童口吃首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪。家长可采取平静、缓慢的讲话，逐步掌握流利讲话的规律。家长要正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，避免惩罚或歧视。此外，还要鼓励患儿参与集体活动和锻炼。口吃严重者可服用小剂量氟哌啶醇或服用抗焦虑药治疗。